Jahr: 2022

Der Januar 2022 stand am Diesterweg-Gymnasium für unsere Deutsch-Leistungskurse der Jahrgangsstufe 12 im Zeichen Shakespeares. Auf der Lektüreliste der Oberstufe steht die berühmte Tragödie „Hamlet“, mit der sich die Schülerinnen und Schüler im Januar im Unterricht beschäftigten.

Hamlet-Projekt ergänzt den Unterricht

Ergänzt wurde die Auseinandersetzung mit dem Werk und Autor William Shakespeare durch mehrere Zusatzangebote. Im Laufe des Januars witterten die Schüler und Schülerinnen der Leistungskurse Deutsch 1, 2 und 3 zwar keine Morgenluft, aber ein Hauch von Theater strömte durch das Klassenzimmer, als Theaterpädagogin Frau Liedtke am 06.01., 25.01. und 27.01.22 in die Kurse kam, um eine Einführung in Shakespeares Tragödie „Hamlet“ zu geben. Alle ließen sich auf aktive Mitwirkung ein und interpretierten zum Beispiel Monologe durch sprachliche Gestaltung oder übten Mimik und Gestik ein. Sicher freuten sich alle über diese Abwechslung im Unterricht.

Shakespeares „Maß für Maß“ im Theater erleben

Die großartige Inszenierung des „Hamlet“, die das Plauener Theater in vergangenen Jahren zeigte, konnten wir uns in diesem Jahr leider nicht mehr ansehen. Dafür steht nun Shakespeares Stück „Maß für Maß“ auf dem Spielplan. Am 01.02.2022 besuchten alle Schülerinnen und Schüler der Oberstufe sowie deren Kurslehrer die Aufführung der Komödie im Theater Plauen. Für viele von ihnen war es der erste Besuch nach der langen „Corona-Zwangspause“.

Obwohl Shakespeares Stücke schon gut 400 Jahre alt sind, erstaunte auch „Maß für Maß“ die Schüler mit seinem großen Aktualitätsbezug! Thematisiert werden der Machtmissbrauch durch Regierende, Moralvorstellungen, vermeintliche sittliche „Verwahrlosung“ der Gesellschaft und die Herstellung von Gerechtigkeit. Dabei „vermischt“ Regisseur Roland May moderne musische und sprachliche Elemente mit Shakespeares Originaltext (natürlich in deutscher Übersetzung). Auch die Kostüme verbinden die heutige mit der damaligen Mode. So konnten die Schülerinnen und Schüler praktisch erleben, wie Dramen-Klassiker durch das Regietheater bearbeitet und aktualisiert werden. Nicht zuletzt sorgten so einige unzüchtige Wortspiele sowie Interaktionen der Schauspieler mit dem Publikum für den einen anderen Lacher.

So konnten sich die Zwölftklässler in Vorbereitung auf das Deutschabitur bestens in Shakespeares Werke einarbeiten. Wie der Dramatiker selbst sagen würde: „Der Rest ist Schweigen.“

Verfasserinnen: Fr. Luban-Welsch & Fr. Stegemann

Ob es ein schöner Theaterabend war? Schön???

„Emotional“* – ja, „eindrucksvoll“* – ja, „krass“* – ja, „überwältigend, realistisch, zum Nachdenken anregend, schockierend, traurig, abschreckend, verstörend, persönlich ergreifend, sehenswert…“* – alles JA.

Am 25. und 26. Januar 2022 besuchten zwei zehnte Klassen unserer Schule Vorstellungen des Jugendstücks „Auf Eis“ von Petra Wüllenweber auf der Kleinen Bühne des Vogtlandtheaters Plauen. Das Stück thematisiert das Leben und Erleben von vier Jugendlichen, die mit der Droge Crystal Meth in Berührung kommen.

„Modern“* und „mitreißend“* inszeniert vermittelte die Aufführung auch Wissen, zog aber vor allem die jungen Zuschauerinnen und Zuschauer gefühlsmäßig in ihren Bann. Gespräche und Diskussionen vor und nach dem Theatererlebnis zeigten die Bedeutsamkeit des angesprochenen Themas.

Und so gesehen war es dann doch ein schöner – weil wichtiger – Theaterabend „der besonderen Art“*, eine „Achterbahn der Gefühle“*, „unvergesslich“*!

*Zitate von Schülerinnen und Schülern der Klasse 10c

Verfasserin: Fr. Kunze

Am 20.01.2022 erhielten wir die erlösende Nachricht: Anna hat einen Stammzellenspender gefunden.

Stammzellspendertypisierungsaktion bei uns am DG

Vor zwei Wochen, am Mittwoch, den 12.01 organisierten wir Schüler und unsere Lehrer am Diesterweg-Gymnasium einen Stammzellentypisierungsaktion. Grund dafür war Annas Diagnose MDS, eine Vorstufe von Leukämie. Ihre Eltern und Familienangehörigen kamen nach einem DNA- Abgleich als potentielle Spender nicht mehr in Frage. Deswegen „stampften“ wir innerhalb einer Woche die Typisierungsaktion aus dem Boden – denn Anna benötigte so schnell wie möglich eine Stammzellenspende.
Die Typisierungsaktion war ein wahrer Erfolg, denn wir konnten an diesem Tag ca. 1.000 neue potenzielle Stammzellenspender dazugewinnen. VIELEN DANK!

Annas Spender

Kurze Zeit später hat auch Anna ihren Lebensretter gefunden. Ein junger Mann aus Süddeutschland – ihr genetischer Zwilling – wird Anna seine Stammzellen spenden. Wir sind unendlich dankbar, dass nun doch so schnell ein passender Spender gefunden wurde, auch wenn dieser nicht aus unserer Stammzellentypisierungsaktion hervorgeht. Bis ein passender Spender gefunden wird, können Jahre vergehen, denn die Chance, einen nichtverwandten Spender zu finden, liegt bei 1: 1.000.000. Umso glücklicher sind wird, dass Anna einen wichtigen Meilenstein in der Bekämpfung der Diagnose Leukämie überwinden konnte.

So geht es für Anna weiter

Natürlich heißt das noch lange nicht, dass Anna auch wieder richtig gesund wird. Wie reagiert Annas Körper auf die bevorstehenden Chemotherapie? Nimmt der Körper die neuen Stammzellen an?…. Das alles sind Fragen, die sich in den nächsten Monaten klären werden.

Am 02.02.2022 wird Anna in die KMT, die Stammzellentransplantationseinheit verlegt. Dort beginnt dann die Intensivchemotherapie, bis am 10.02. die Stammzellen des Spenders transplantiert werden. Durch die Behandlung begleitet sie ihr Arzt Professor Doktor Gruhn, der auch mit ihr gemeinsam auf unserem Bild zu sehen ist.

Liebe Anna, die nächsten Wochen werden sicher nicht leicht für dich werden.
Wir denken an dich! Halte durch!

Bild: Julia Hauswald, Text: Antonia Lotze

Donnerstag, 20. Januar 2022. 07:30 Uhr. Zimmer 103. Jeder Platz ist besetzt. Neugierige Blicke ruhen auf den Monitoren. Was ist hier eigentlich los? Das ist keine normale Unterrichtsstunde und auch keine normale Klasse. Nein, es sind die Teilnehmerinnen und Teilnehmer am Internet-Teamwettbewerb Französisch der Klassenstufen 5, 7 und 9.

Um 10:15 Uhr bietet sich dem Betrachter nahezu dasselbe Bild. Diesmal haben allerdings die Vertreterinnen und Vertreter der Klassenstufen 6, 8, 10 und 11 an den Rechnern Platz genommen. Auch sie möchten ihr Wissen rund um Frankreich, die Frankophonie und Europa unter Beweis stellen.

Die deutsch-französische Freundschaft zelebrieren

Der Internet-Teamwettbewerb Französisch findet im Rahmen des Deutsch-Französischen Tages statt, der jährlich am 22. Januar begangen wird. Dieses Datum erinnert an die Unterzeichnung des deutsch-französischen Freundschaftsvertrags durch Konrad Adenauer und Charles de Gaulle am 22. Januar 1963. Rund um diesen Termin werden jedes Jahr vielfältige Aktionen durchgeführt, um die Schülerinnen und Schüler für die Bedeutung des couple franco-allemand für das geeinte Europa zu sensibilisieren sowie um Interesse an der Sprache und Kultur des jeweiligen Nachbarlandes zu wecken.

Der Teamwettbewerb Französisch am Diesterweg-Gymnasium

An unserem Gymnasium nahmen insgesamt 35 Schülerinnen und Schüler aus den Klassenstufen 5 bis 11 am Internet-Teamwettbewerb Französisch teil. Dabei waren auf drei Niveaustufen unterschiedliche Aufgabenstellungen aus je zehn Themenbereichen zu bearbeiten. Das Spektrum reichte von Sport und Musik über Literatur und Gastronomie bis hin zu Wirtschaft, Umwelt und Wissenschaft. Um den gesuchten Lösungen auf die Spur zu kommen, mussten die Mädchen und Jungen auf verschiedenen Internetseiten recherchieren bzw. empfohlene Videoclips ansehen.

Ganz besonders freute sich die Fachschaft Französisch über die Teilnahme von sieben Schülerinnen und Schülern aus der Klassenstufe 5. Obwohl sie noch kein Französisch erlernen, konnten auch unsere Jüngsten problemlos mitmachen, da in der Niveaustufe F1 alle Fragen ausschließlich auf Deutsch gestellt wurden. Vielleicht kann der Wettbewerb für diese Mädchen und Jungen eine Entscheidungshilfe bei der Wahl der zweiten Fremdsprache sein.

Anfang Februar sollen die Ergebnisse vorliegen. Eine Sache steht allerdings heute schon fest: L’année prochaine, on participera à nouveau au concours.

Verfasser: Marcel Mählich