Am 25. März 2024 nahmen die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen am Finale des aus den USA stammenden „Spelling Bee“ Buchstabierwettbewerbs auf Englisch teil. Erfolgreich buchstabierten die zwölf ausgewählten Schülerinnen und Schüler verschiedenste Vokabeln ihres erlernten Wortschatzes. Alle Teilnehmer des Wettbewerbs versuchten bis zum Ende konzentriert den „Buchstabensalat“ in ihrem Kopf zu ordnen und die teilweise kniffeligen Wörter zu buchstabieren.
Congratulations to the WINNERS of the ”Spelling Bee“ Final 2024: Jeseka Alkeft and class 5c🥳📚!
Corin Unger aus der Klasse 8c und sein französischer Austauschpartner, Colin Bartolone, haben sich für das deutsch-französische Austauschprogramm „Stéphane Hessel“ beworben. In diesem vierwöchigen Austauschprogramm verbringen Lernende der Klassen 7-9 aus Sachsen einen Kurzaufenthalt bei einem Schüler/einer Schülerin aus der Region Grenoble und empfangen diese im Gegenzug auch bei sich zu Hause.
Der Gedanke dahinter: Einblick in das Familien- und Schulleben des Gastlandes gewinnen und die Fremdsprachenkenntnisse enorm verbessern. Die Familien stimmen sich gegenseitig ab, welche Zeiten im Schuljahr für beide Seiten am geeignetsten sind.
So besucht Colin momentan Corin in Plauen und geht mit ihm gemeinsam auch in den Unterricht der Klasse 8c. Im Mai wird Corin dann nach Frankreich reisen und dort seine Gaststadt und -schule erkunden können.
Wir wünschen beiden Schülern viel Spaß und jede Menge neuer Eindrücke während des Austauschs!
P. S. Die Französischlehrkräfte unserer Schule stehen weiteren Interessenten gern als Ansprechpartner bereit!
Nach dem erfolgreichen Abschneiden unserer Mannschaften in den Wettkampfklassen II und III setzten auch unsere jüngsten Schwimmer die Siegesserie beim Regionalfinale in Zwickau fort.
Im Gegensatz zu ihren älteren Mitschülern standen in der Wettkampfklasse IV ausschließlich Staffelwettbewerbe sowie ein zehnminütiges Ausdauerschwimmen auf dem Programm.
Mit großem Vorsprung auf das zweitplatzierte Team vom Sandberg-Gymnasium Wilkau-Haßlau sowie den Dritten vom Lessing-Gymnasium Hohenstein Ernstthal qualifizierte sich unser Team für das am 6. Juni in Kamenz stattfindende Landesfinale.
Zum Team gehörten: Max Rudert, Felix Weise, Edgar Künzel, Richard Pötzl, Falk, Reinel, Paul Schiller, Jonne Wieske und Leif Winefeld (v.l.n.r.).
Am Samstag, den 23.03.2024, fand unsere 2. Baumpflanzaktion zusammen mit der Raumgestaltung Plauen und der kirchlichen Waldgemeinschaft Vogtland statt.
Wir haben uns an der Schule getroffen und sind dann gemeinsam in Richtung Dröda gefahren. Die dort zu bepflanzende Fläche wurde von Borkenkäfern befallen und musste deswegen abgeholzt werden. Als wir ankamen, wurden wir von dem Forstwirtschaftsmeister Alexander Leipold in Empfang genommen, er gab uns danach eine ausführliche Einweisung, wie wir die Bäume richtig einpflanzen sollen.
Auf der ca. 5000 m² großen Fläche konnten wir erfolgreich 1.800 Bäume pflanzen, darunter waren Lärchen, Douglasien, Roteichen und Vogelkirschen.
Insgesamt waren wir ca. 30 Freiwillige, darunter Schüler aus den Klassen 6, 7 und 11 sowie Lehrer, Eltern und Mitarbeiter der Raumgestaltung Plauen. Die zahlreichen Setzlinge wurden von der kirchlichen Waldgemeinschaft Vogtland gespendet und eine kleine Snackpause von der Raumgestaltung Plauen.
Das Wetter hat uns zum Glück auch nicht im Stich gelassen, nur ein kleiner Regenschauer hat uns unterbrochen, welchen wir gleich für eine Pause genutzt haben. Zum Schluss kamen sogar ein paar Sonnenstrahlen durch die Wolkendecke.
Nach zahlreichem positivem Feedback steht einer 3. Baumpflanzaktion im nächsten Jahre nichts mehr im Wege.Vielen Dank an die fleißigen Helfer!
Am 26.02 und 27.02.2024 fand in der Aula des Diesterweg-Gymnasiums ein Themenelternabend für Eltern / Erziehungsberechtigte der Klassenstufe 5 und 6 statt, der sich intensiv mit den medialen Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen befasst hat.
Dieser Abend war eine wertvolle Gelegenheit für uns alle, wichtige Themen wie das Urheberrecht, das Recht am eigenen Bild, Cybermobbing, Cybergrooming und die Kindersicherung für Smartphones zu diskutieren und zu verstehen. Ein zentraler Schwerpunkt des Abends war es, gemeinsam Strategien zu entwickeln, wie wir Kinder und Jugendliche befähigen können, Medien kompetent und sicher zu nutzen. Die Sensibilisierung für die Risiken und Gefahren im digitalen Raum war dabei ebenso wichtig wie die Förderung eines gesunden und ausgewogenen Umgangs mit Medien.
Unsere Expertin von der Initiative Medienbildung Vogtland hat wertvolle Einblicke und Ratschläge geteilt, wie Eltern ihre Kinder dabei unterstützen können, sich in der digitalen Welt zurechtzufinden und sich vor potenziellen Gefahren zu schützen. Von praktischen Tipps zur Kindersicherung von Smartphones bis hin zu Empfehlungen für offene Gespräche über Online-Erfahrungen – wir haben zahlreiche Anregungen erhalten, die nun in den Familienalltag integriert werden können.
Wir waren beeindruckt von der Resonanz und dem Interesse, welches dieser Abend hervorgerufen hat. Es war deutlich zu spüren, wie sehr Ihnen als Eltern das Wohlergehen und die Sicherheit Ihrer Kinder am Herzen liegen. Wir möchten uns bei allen Teilnehmern herzlich bedanken, die diesen Abend zu einem Erfolg gemacht haben. Gemeinsam können wir einen positiven Einfluss auf die medienerzieherische Entwicklung der Kinder nehmen und sie dabei unterstützen, sich sicher und selbstbewusst in der digitalen Welt zu bewegen.
Text und Bilder: Silke Schröder, Schulsozialarbeiterin am Diesterweg-Gymnasium
Herzlichen Glückwunsch den Gewinnern des Schülerwettbewerbes zur politischen Bildung Fabienne Arndt und Zoé Lippert!
Im Rahmen des Ethikunterrichts nahmen die Klassen 8b und 8c an dem Schülerwettbewerb zur politischen Bildung 2023 teil.
In verschiedenen Projekten beschäftigten sie sich mit vorgegebenen aktuellen Themen. Zum Beispiel arbeiteten sie in Gruppen zum Thema „Gebärdensprache, wenn im Alltag der Untertitel fehlt“, „Logo! Nachrichten für Kinder“, „Hochwasser-Dürre? Wenn Wasser verrücktspielt“ und „Politik brandaktuell“. Hier wurden von den Schülern selbstgedrehte Kurzfilme eingereicht. Dazu gehörte eine ausführliche Recherche, das Schreiben eines Drehbuches und das Umsetzen in einem interessanten und informativen Video.
Die Ethikschüler der Klasse 8 mit den stolzen Gewinnerinnen Fabienne und Zoé (vorn, v. l.)
Ein weiteres Thema hieß „Erst top, dann ausgesetzt“. Hier sollte ein analoges Werkstück auf der Grundlage verschiedener Rechercheergebnisse entstehen. Die Schüler setzten sich mit dem Wunsch nach Haustieren, aber auch dem Aussetzen von Haustieren auseinander und damit, was passiert, wenn Haustiere nicht mehr gewollt sind. Ihre Arbeit umfasste eine Umfrage nach Haustierbesitz und dem Besuch in einem Tierheim, wo sie die Mitarbeiter nach der Herkunft und Haltung der Tiere befragten. Ein wichtiger Punkt war auch das Recherchieren zu artgerechter Tierhaltung. Alle hier erarbeiteten Ergebnisse sollten in einem Brettspiel verarbeitet werden.
Zoe und Fabienne aus der Klasse 8c überzeugten die Jury mit ihrem Spiel und gewannen einen Geldpreis. Fabienne und Zoe haben ein eigenes Spielbrett mit Fragekärtchen zu verschiedenen Tieren entworfen, mit Spielgeld, Gehege, Häuschen und Futterkarten. Ziel des Spieles ist es, durch das richtige Beantworten der Fragen Geld zu sammeln, um für Tiere ein artgerechtes Gehege und Futter zu kaufen und am Ende vier verschiedene Tiere zu besitzen. Sie schrieben dazu eine Spielanleitung und haben alle Zubehörteile selbst hergestellt. Eine tolle Arbeit! Dazu herzlichen Glückwunsch!
„Die Jury, in der Vertreterinnen und Vertreter aus Schulen, Kultusministerien, Universitäten, Jugendvereinen, Bildungsinstituten und Mediennetzwerken saßen, fand die inhaltliche Qualität und kreative Gestaltung eures Beitrages sehr preiswürdig.“
– Auszug aus dem Anschreiben
Ich danke allen Schülern aus den beiden Klassen für ihr Engagement und die Zeit und Mühe, die sie aufgebracht haben!
