Autor: Jasmin Stegemann

Wie jedes Jahr nahmen die Klassenlehrer/-innen der neuen 5. Klassen ihre Schützlinge am 2. Schultag mit auf einen abenteuerlichen Kennenlernwandertag.

Klasse 5a sportlich aktiv im Pfaffengut

Einen Ausflug in die Natur machte die Klasse 5a zusammen mit Klassenlehrer Herr Hohberger. Im Pfaffengut war dabei für unsere Sportklasse natürlich ein aktives Programm vorbereitet: Vom Bogenschießen über das Fußballspielen konnte man sich ausprobieren und dabei nicht nur den Sportsgeist der neuen Klassenkameraden kennenlernen. Da finden sich schnell neue Bekanntschaften!

Klasse 5b auf den Spuren von Vater und Sohn

Die Klasse 5b machte sich mit ihrer Klassenleiterin Frau Bittner sowie unserer Schulsozialarbeiterin Frau Schröder auf den Weg zu einem abwechslungsreichen und interessanten 2. Kennenlerntag. Gemeinsam besuchten sie das e. o. plauen-Museum und führten ein künstlerisches Projekt durch: Mit Tusche und Feder wurden Postkarten von Vater und Sohn Farben „eingeraucht“. Außerdem konnten die Schülerinnen und Schüler mit diesen Werkzeugen die altdeutsche Schrift ausprobieren! Zum Abschluss gab es nicht nur einen Film über Erich Ohsers Leben, sondern aufgrund der tropischen Temperaturen auch noch eine ordentliche „Eisstärkung“ am Altmarkt. So wurde der 2. Kennenlerntag sichtlich zum Erfolg!

Klasse 5c zu Besuch im Theater

An ihrem zweiten Schultag ging es für die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5c auf Erkundungstour ins Theater. Dabei konnten sie hinter die Kulissen schauen und viele interessante Dinge lernen und ausprobieren, zum Beispiel warum es im Theater einen eisernen Vorhang gibt oder welche Aufgaben der Inspizient während einer Vorstellung hat.
Die Fahrt mit der Drehbühne, die vielen Kostüme und der Besuch in der Tischlerei werden wohl noch lange im Gedächtnis bleiben, denn jedes Kind durfte beim Besichtigen der Holzwerkstatt ein kleines Andenken mitnehmen – ein Stück Holz vom Bühnenbild des Musicals Artus – Excalibur.
Im Anschluss an den ausführlichen Rundgang gab es noch einige herausfordernde und aktive Kennenlernspiele. Mit viel Spaß übte man unter Einsatz seiner schauspielerischen Fähigkeiten die Namen der neuen Klassenkameraden und -kameradinnen. Vielen Dank an Frau Liedtke und ihre neue Kollegin Theresa für diese schönen Erlebnisse!

Wir wünschen allen Fünftklässler/-innen einen tollen und erfolgreichen Start an unserem Diesterweg-Gymnasium!

Wie jedes Jahr stand heute für unsere neuen Fünftklässler der erste Schultag am Diesterweg-Gymnasium und damit der Beginn eines aufregenden neuen Lebensabschnitts an.

Begrüßung in der Aula: Ein erstes zaghaftes Kennenlernen

So begrüßte ein Team unserer Lehrerinnen und Lehrer die Fünftklässler in der Aula. Nach einer Begrüßung von Schulleiterin Frau Engelhardt trat wie jedes Jahr der Kleine Chor, geleitet von Frau Martin, mit zwei Liedern auf und verbreitete eine fröhliche Atmosphäre.

Musiklehrer Herr Kreisig hatte anschließend ein Kennenlernspiel vorbereitet, bei dem sich die neuen „Fünfer“ verschiedenen Gruppen zuordnen konnten. So wurden zum Beispiel die liebsten kreativen Fächer abgefragt, wobei der Sport besonders stark abschnitt!

Tatkräftig unterstützt wurde Herr Kreisig von den Schülerpatinnen aus den 10. Klassen, die unsere neuen Schülerinnen und Schüler den ganzen Tag begleiteten.

Die Klassenlehrerinnen und -lehrer Herr Hohberger, Frau Bittner und Frau Rabe hatten anschließend sogar Zuckertüten parat, sodass jedes neue Klassenmitglied mit einem kleinen Präsent in den Tag startete.

Viele neue Infos? Kein Problem für unsere Fünfer!

Der Schultag hatte neben der einen oder anderen organisatorischen Notwendigkeit noch eine Menge weiterer Aktivitäten zu bieten. Bei der Schulrallye lernte z. B. jede Klasse gemeinsam mit den Klassenpat/-innen den Aufbau des Schulhauses kennen. Mit einem Überblick über die Etagen und Zimmer sind nun alle schon kleine Profis und werden zum Unterrichtsstart am Mittwoch sicher alle Räume problemlos finden!

Morgen geht es dann gemeinsam mit dem Klassenlehrer zum Wandertag, sodass sich alle Schülerinnen und Schüler noch etwas „beschnuppern“ und ihren Klassenlehrer mit Fragen löchern können.

Wir freuen uns auf die kommenden gemeinsamen Jahre und wünschen euch viel Freude und Erfolg am Diesterweg-Gymnasium!

Wir freuen uns, dass wir das Programm „Aufholen nach Corona“ auch im neuen Schuljahr fortführen können.

Kursleiter werden im Nachfolgeprogramm von „Aufholen nach Corona“

Liebe Schülerinnen und Schüler der Klassen 9-12,

wir möchten das Programm an unserer Schule auch im neuen Schuljahr fortsetzen.

Solltet ihr daran interessiert sein, selbst als Kursleiter/Kursleiterin zu arbeiten, weil ihr eure sehr guten und guten Kenntnisse in einem Fach (bevorzugt Mathe, Deutsch, Fremdsprachen, Naturwissenschaften) an andere Schüler weitergeben und euer Taschengeld ein bisschen aufbessern wollt (Bezahlung: 15,00 Euro pro geleistete Stunde), dann bewerbt euch bis zum 08.09.23:

Füllt den Anmeldezettel mit Tabelle aus. Diesen findet ihr hier zum Download oder ausgelegt im Sekretariat. Legt den ausgefüllten Anmeldezettel im Sekretariat ins Fach bei Frau Luban-Welsch oder sendet ihn per E-Mail an: kirsten.luban-welsch@diesterweg-gymnasium.de.

Teilnahme an Kursen für Schüler der Klassen 5 & 6 möglich

Die Nachhilfekurse für die Klassen 5 und 6 werden erst nach den Herbstferien starten, damit zunächst anhand der ersten Noten abgeschätzt werden kann, ob und in welchem Fach Bedarf zur Unterstützung besteht.

Die Anmeldung wird wieder über einen QR-Code auf unserer Homepage kurz vor und in den Herbstferien möglich sein.

Das Angebot ist für die Teilnehmer kostenlos. Vorwiegend bemühen wir uns um Angebote in Präsenz, die nach Unterrichtsschluss an unserer Schule unter Leitung älterer Schüler stattfinden werden.

Nach aktuellem Stand können keine Kurse mehr für Schülerinnen und Schüler älterer Klassenstufen angeboten werden.

Text: Fr. Luban-Welsch, Bild: pixabay

Unsere Kursfahrt begann am Montag, dem 3. Juli, früh um 8 Uhr, als wir uns mit dem Bus auf den Weg nach Prag machten. Die angenehm warme Witterung versprach uns eine angenehme Reise. Nach einer mehrstündigen Fahrt erreichten wir gegen Mittag unser Hotel in Prag, wo wir unsere Zimmer bezogen und uns für den restlichen Tag vorbereiteten.

Am Nachmittag erwartete uns eine faszinierende Stadtführung durch die Altstadt von Prag. Diese geschichtsträchtige Stadt bot uns eine reiche Vielfalt an beeindruckenden Gebäuden und Plätzen. Unser Guide erzählte uns von der bewegten Vergangenheit Prags, angefangen bei der Gründung der Stadt bis hin zu den turbulenten Zeiten des Zweiten Weltkriegs.

Den Abend hatten wir zur freien Verfügung, um Prag auf eigene Faust zu erkunden. Die beleuchtete Altstadt mit ihren malerischen Gassen und gemütlichen Restaurants lud uns zu einem entspannten Bummel ein.

Der nächste Tag begann mit einem köstlichen Frühstück im Hotel, das uns Energie für den Besuch der Prager Burg und eine anschließende Führung durch das berühmte Kafka-Museum gab. Die Prager Burg, eine der größten Burganlagen der Welt, faszinierte uns mit ihrer majestätischen Architektur und ihrer reichen Geschichte. Die Führung ermöglichte uns einen tiefen Einblick in die vergangenen Jahrhunderte und die Bedeutung der Burg für die tschechische Geschichte.

Das Kafka-Museum war ein weiterer Höhepunkt unseres Besuchs in Prag. Es eröffnete uns die faszinierende Welt des berühmten Schriftstellers Franz Kafka, der eng mit der Stadt verbunden ist. Wir erfuhren mehr über Kafkas Leben, sein Werk und die einzigartige Atmosphäre, die seine Bücher prägt.

Nach der Besichtigung des Museums hatten wir erneut Freizeit, um uns in Prag umzusehen. Doch der Höhepunkt des Abends erwartete uns noch: Eine wundervolle Schifffahrt auf der Moldau mit einem köstlichen Abendessen an Bord. Wir genossen das sanfte Dahingleiten auf dem Fluss, während die beeindruckenden Wahrzeichen Prags an uns vorbeizogen.

Am Mittwochvormittag erwartete uns eine Führung durch das jüdische Viertel von Prag. Wir besuchten den jüdischen Friedhof, der Zeugnis von Jahrhunderten jüdischer Geschichte ablegte. Unser Guide erzählte uns von der Legende um den Rabbiner Löw und der Erschaffung des Golem, einer Kreatur aus Ton, die dem jüdischen Volk Schutz gewähren sollte. Wir betraten die Maisel-Synagoge, die Klausen-Synagoge und die spanische Synagoge, wo uns die reiche jüdische Kultur und Religion näher gebracht wurde.

Der Rest des Tages stand uns zur freien Verfügung, um weitere Sehenswürdigkeiten zu erkunden oder in Prag einzukaufen. Die Stadt bot uns eine Fülle an historischen Gebäuden, Museen und lebendigen Plätzen, die es zu entdecken galt.

Am Donnerstag traten wir schließlich die Rückfahrt an, mit einem Zwischenstopp in Theresienstadt. Hier erhielten wir eine bewegende Führung durch die kleine Festung, das Ghetto-Museum und das Holocaust-Museum im ehemaligen Konzentrationslager. Der Besuch des jüdischen Friedhofs mit seinem Krematorium hinterließ einen tiefen Eindruck bei uns. Wir waren dankbar für die Möglichkeit, diese Gedenkstätte zu besuchen und uns mit der dunklen Geschichte des Holocausts auseinanderzusetzen.

Um 18:30 Uhr erreichten wir schließlich unseren Endpunkt in Plauen. Die Kursfahrt nach Prag war eine unvergessliche Erfahrung, die uns tiefe Einblicke in die Geschichte und Kultur dieser faszinierenden Stadt ermöglichte. Wir kehrten mit einem reichen Schatz an Erinnerungen zurück und waren dankbar für die Gelegenheit, Prag auf diese Weise zu entdecken.

Text: Anthony T. (Kl. 11), Bilder: Fr. Stegemann

Während die Sonne am 20. Juni unterging, füllten sich die Aula und die Schule wieder mit Menschen und der Lust auf Kultur. Diese sollten sie auch in Form von Musik zu unserem Sommernachtskonzert bekommen.

Neben mehreren Auftritten von vielen Solisten aus Klassenstufe 5 – 11 konnte man auch den Chören zuhören. So verzauberte der Kleine Chor das Publikum mit Liedern wie „Caresse sur l‘ocean“ oder „I have a dream“ und der Große Chor und der Kammerchor mit „Haus am See“, „Over the Rainbow“ und „Thank you for the Musik“.

Als Bühne diente das erste Mal neben der Aula auch unser Treppenhaus, welches eine bessere Akustik und eine lockere Atmosphäre bot. Für das leibliche Wohl gab es natürlich auch etwas zu Essen: der 11er-Jahrgang sorgte für ausreichend Verpflegung.

Nach ein paar schönen Stunden ging dieser Abend schließlich zu Ende und der Sommer konnte beginnen.

Um das Schuljahr entspannt ausklingen zu lassen, gestalteten die Eltklässler des Biologie-Leistungskurs am Donnerstag ihren Unterricht kreativer als üblich.

Zusammen mit Kurslehrerin Frau Lützel schauten sie sich die Lunge und das Herz eines Wildschweines an. Frau Lützel erklärte die Funktionsweise der Organe mit Hilfe verschiedener Demonstrationen näher.

Anschließend zeichneten die Schüler ein annähernd anatomisches korrektes Herz auf den Schulhof und stellten daran vereinfacht den Blutkreislauf nach, wie im Video zu sehen ist: